中学2年生が平和学習をしました。生徒たちは3か月後に修学旅行で長崎を訪れますが、その事前学習の発表です。
各クラスが班に分かれ教室で発表。発表時間はどのクラスも決まっていたので、発表する班以外の生徒は、自由に自分が関心のあるテーマの、他のクラスの発表でも見に行くことができるように工夫されていました。「長崎は原爆でどう変わったか」「原爆の被害について」「黒い雲の下で」など多くのテーマの発表が行われました。

　発表はiPadを使っての発表。発表者は事前に作成した資料を手元のiPadに入れての発表です。そして座席にいる発表を待つ生徒は、iPadの資料の最終確認をしていました。数年前なら想像もできないような発表学習です。