この春、幼児教育学科に進学予定の生徒、7人が附属幼稚園で実習を行いました。保育活動の観察、園児とのふれあい、教材作成などの実習を通して専門教育への意欲と関心を高めることが目的です。この実習は22日、23日も行います。この中から幼稚園、保育園で働く生徒も出てくることでしょう。